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| Texto e fotos: Marcondes Maciel DRT-AM 871 |
Uma imersão cultural e didática no centro da cidade, da velha Parintins. Foi com esse objetivo que três professores da Escola Estadual Senador João Bosco de Lima realizaram na manhã desta quarta-feira, 1º de novembro, uma atividade de campo com aula passeio entre os prédios e monumentos antigos que compõem o patrimônio material da cidade, no centro históricodomunicípio.
Veja o vídeo aqui no link: https://fb.watch/o2oNcfgwge/?mibextid=Nif5oz
O público alvo da ação foi um grupo de estudantes do ensino médio.
De acordo com a professora de Língua Portuguesa e Artes, Keyla Nogueira, a atividade de campo faz parte do componente curricular das disciplinas de História e Artes, buscando no conjunto de edifícios mais antigos os recortes da história de Parintins.
Entre os pontos visitados e estudados estiveram o obelisco comemorativo do primeiro centenário de fundação de Parintins, inaugurado em 1952, localizado ao lado da igreja Sagrado Coração de Jesus. Em seguida o grupo visitou o prédio conhecido como “Casa das Maranhão”, no centro da cidade. Outro local foi o prédio do Escola Araújo Filho, além do prédio do Palácio Cordovil (antiga Prefeitura), o Marcado Municipal Leopoldo Neves e a Praça Cristo Redentor (Praça Digital).
“A valorização do patrimônio histórico, a história de Parintins, o estilo arquitetônico dos nossos prédios, que nós estudamos em sala de aula, hoje nós estamos trazendo os nossos alunos para conhecer de perto”, afirmou a professora Keyla.
Conhecer um pouco mais sobre os prédios antigos e os monumentos da cidade é sempre motivo de satisfação, como descreveu o estudante Juan César Pereira.
“É interessante porque nós estamos descobrindo vários fatos históricos que vêm ocorrendo desde o surgimento de Parintins e perceber como a história é rica, não só tem o festival, tem várias outras histórias envolvidas. As obras, a arquitetura em si, que vem do século 19 até o 21, e perceber esa evolução dentro da própria cidade é uma experiência muito incrível que estou vivenciando", disse o estudante.
Passado é história
Conhecer o passado é conhecer sua história, a valorização do município e de quem contribuiu para a construção dessa história, como ressalta a professora de História, Cristiana Butel.
“É necessário, é importante passar para os nossos alunos essa ideia de valorização do nosso patrimônio, porque é uma parte que conta a história daqueles que viveram e que faz parte da gente, porque tem a relação do parintinense, uma relação de pertencimento. Quando você olha para um monumento, para um casarão desses, até aqueles que estão tecnicamente abandonados, você consegue enxergar a história do município, que faz parte de uma época, do desenvolvimento econômico, do desenvolvimento cultural, social”, disse a professora.
O professor da disciplina Interculturalidade, Alcifran Ramos Martins, ressaltou ser necessário fazer com que os alunos e alunas percebem, na prática, a importância dos monumentos históricos da cidade, a importância da estrutura histórica da cidade, além de perceberem as mudanças que houveram, sejam estruturais, quanto conceituais e arquitetônicas, e assim, criar mecanismos de preservação.
“A nossa preocupação é justamente essa: mostrar para eles a importância de conhecer o seu lugar, o seu espaço, exatamente porque é ai que está a identidade de um povo, a identidade da cidade, da sociedade, e que, se você preservar essa memória histórica, você estará contribuindo para o enriquecimento cultural”, pontuou o professor Alcifran.
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Educação e Cultura
